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A TAXONOMIA DE OBJETIVOS EDUCACIONAIS - UM MANUAL PARA O USUARIO

TAXONOMIA DE OBJETIVOS EDUCACIONAIS, A - UM MANUAL PARA O USUARIO
isbn13
R$ 10,00
Aprendizagem é um fenômeno extremamente complexo, envolvendo uma quantidade de variáveis difícil de delimitar. Entretanto, para fins didáticos, psicólogos e educadores definiram três áreas ou domínios nos quais a aprendizagem ocorre: afetivo, cognitivo e psicomotor. Quando aprendemos algo, geralmente um ou mais domínios são mobilizados. Na realidade, durante a aprendizagem os domínios interagem, em vez de se comportarem como compartimentos estanques.
Aprendizagem é um fenômeno extremamente complexo, envolvendo uma quantidade de variáveis difícil de delimitar. Entretanto, para fins didáticos, psicólogos e educadores definiram três áreas ou domínios nos quais a aprendizagem ocorre: afetivo, cognitivo e psicomotor. Quando aprendemos algo, geralmente um ou mais domínios são mobilizados. Na realidade, durante a aprendizagem os domínios interagem, em vez de se comportarem como compartimentos estanques.