Como as crianças pataxó aprendem seus afazeres cotidianos? Quais os papéis desenvolvidos por elas na aldeia? Quando e onde podem circular? Essas são apenas algumas das questões reveladas pelo professor e pesquisador Luciano Silveira Coelho, doutor em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais, em uma instigante pesquisa etnográ?ca realizada sobre e com as crianças pataxó da Terra Indígena Fazenda Guarani, localizada nas proximidades da cidade mineira de Carmésia. O intuito desta pesquisa foi colocar em relevo alguns aspectos fundantes das aprendizagens das crianças pataxó em suas práticas cotidianas. Para tanto, o autor faz um diálogo com as produções acadêmicas contemporâneas que têm pesquisado as infâncias indígenas em uma perspectiva analítica e que entendem as crianças como sujeitos sociais e plenos. A fundamentação teórica para tal análise ancora-se nas produções antropológicas sobre as aprendizagens humanas, mais enfaticamente nas teorias da Aprendizagem Situada de Jean L
