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PROTAGONISMO JUVENIL E DEMOCRACIA: O LEGADO DAS OCUPACOES DAS ESCOLAS NO RIO DE JANEIRO E SEUS DESDOBRAMENTOS

PROTAGONISMO JUVENIL E DEMOCRACIA: O LEGADO DAS OCUPACOES DAS ESCOLAS NO RIO DE JANEIRO E SEUS DESDOBRAMENTOS
isbn13
R$ 76,00

Não há como negar o protagonismo juvenil dos estudantes e sua influência na construção democrática no cotidiano escolar em todo o território brasileiro. O livro Protagonismo Juvenil e democracia O legado das ocupações das escolas no Rio de Janeiro e seus desdobramentos lança um novo olhar sobre os estudantes de ensino médio, em especial do estado do Rio de Janeiro, a partir do movimento estudantil denominado "Ocupação das Escolas". Estamos vivendo uma era de participação da sociedade civil nas decisões do país em diferentes esferas. Esse é o mais longo período democrático, caracterizado pela ampliação e estabilidade de canais institucionalizados de participação política. Será que esses canais ainda estão vigorando? O que pensam os jovens sobre os canais institucionalizados? Esta obra se propõe a refletir sobre as relações entre juventudes e seu impacto democrático no Brasil contemporâneo, em especial no espaço escolar. Destina-se a um amplo público leitor (jovens, docentes, estudantes,

Não há como negar o protagonismo juvenil dos estudantes e sua influência na construção democrática no cotidiano escolar em todo o território brasileiro. O livro Protagonismo Juvenil e democracia O legado das ocupações das escolas no Rio de Janeiro e seus desdobramentos lança um novo olhar sobre os estudantes de ensino médio, em especial do estado do Rio de Janeiro, a partir do movimento estudantil denominado "Ocupação das Escolas". Estamos vivendo uma era de participação da sociedade civil nas decisões do país em diferentes esferas. Esse é o mais longo período democrático, caracterizado pela ampliação e estabilidade de canais institucionalizados de participação política. Será que esses canais ainda estão vigorando? O que pensam os jovens sobre os canais institucionalizados? Esta obra se propõe a refletir sobre as relações entre juventudes e seu impacto democrático no Brasil contemporâneo, em especial no espaço escolar. Destina-se a um amplo público leitor (jovens, docentes, estudantes,