Esta produção tem como característica a interdisciplinaridade, uma vez que a Psicomotricidade é área de interseção de diversos saberes da Saúde e da Educação. O professor de Educação Infantil pode enriquecer seu olhar ao encontrar neste livro aspectos pertinentes à aprendizagem e, consequentemente, ao desenvolvimento infantil. O fonoaudiólogo encontra neste livro um grande suporte para o esclarecimento do diagnóstico diferencial de patologias que apontam alterações psicomotoras. Para o fisioterapeuta, o livro traz a possibilidade do despertar para um novo olhar que ultrapassa as questões puramente funcionais de uma terapêutica. Para o professor de Educação Física preocupado e envolvido com a aprendizagem motora, fornece uma visão ampla do desenvolvimento e das aquisições dos aspectos psicomotores, bem como de suas possíveis alterações.
