Como os professores podem contribuir para uma produção escrita de maior qualidade? Que tipo de estratégias de intervenção escrita é mais produtivo para o aluno? Como corrigir uma redação, de modo a levar os alunos a progressos significativos na aquisição da escrita? O que torna, afinal, uma correção de redação eficiente? Recheada de exemplos, esta obra busca mostrar como se dá a prática escolar de correção de textos produzidos pelos alunos através da reescrita e quais seus efeitos no processo de aprendizado.
