Este livro tem como objetivo propor algumas alternativas modernas de avaliação educacional, fáceis, criativas e viáveis. Os autores, todos mestres e doutores, atualmente professores universitários em renomadas instituições de Educação Superior, com larga experiência também na Educação Básica, tanto docente como no exercício de cargos ou funções de suporte pedagógico, debruçaram-se sobre este importante tema, contemplando-nos com suas visões e experiências contemporâneas que em muito podem contribuir para o avanço e, acima de tudo, a humanização e racionalização da avaliação educacional. Destina-se a alunos, professores e profissionais da Educação, interessados em compreender e aperfeiçoar esse fundamental tema do ensino.
